6月26日下午3點，距離智能電梯裝調(diào)與維護比賽結(jié)束時間還有半個小時，主裁判宣布了比賽的剩余時間。賽場上的選手在認真討論排除故障，而八號工位的兩名參賽選手最后確認兩部智能電梯運行正常后，快速將工位收拾整潔，走出賽場。他們是浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)的學生李楊和錢寧。

　　比賽從上午9點半開始，直到下午3點完成裝調(diào)，他們5個半小時沒有喝過一口水、沒有吃過一口飯。由于比賽緊張、強度高，李楊的額頭上掛著汗珠，臉色有些發(fā)黃，仍然處于亢奮狀態(tài)。這時，場外的候補選手張必彩遞過去兩瓶礦泉水和兩個香蕉。

　　從浙江省選拔賽到全國比賽，他們3個人的團隊訓練了3個月。“每天從早晨7點半開始到晚上，他們一直在實驗室里訓練，中間只有午飯和晚飯時間休息。”指導教師單磊告訴記者，宿舍樓周一到周五晚上10點半關(guān)門，周末會稍晚一些，他們3個總是全樓最后踏入樓門的。

　　“剛開始有很多困難，他們從抽象的理論突然接觸到這種非常實際的設(shè)備安裝操作，接受起來有一定難度。”單磊說，為了讓他們更好地適應(yīng)比賽，他提前讓學生進行真實的模擬，持續(xù)6個小時工作，如果出現(xiàn)故障解決不了，那么晚上還要繼續(xù)工作。

　　“開始時有很多學生參加訓練，但由于強度過高，大部分學生堅持不下來離開了，最終就剩下這3個學生。”單磊說，這次比賽張必彩沒有上場，就一直站在看臺上，全神貫注地注視著隊友的操作。

　　其實，張必彩升入高職之前在中職學習過3年的機電設(shè)備專業(yè)，理論知識和操作經(jīng)驗比較豐富。“他雖然是大一學生，但比較優(yōu)秀，實踐操作比較強。”單磊說，張必彩這次將上場機會讓給了隊友，作為指導教師還是挺遺憾的。

　　然而，張必彩卻謙虛地說：“他們兩個人的實力比我強一點，能更好地發(fā)揮水平。我覺得只要能學到東西就好。”為了團隊在比賽中取得更好的成績，他甘當綠葉，輔助隊友進行訓練。“每天，我們3個一起按照任務(wù)要求裝調(diào)設(shè)備。晚上，我會給他們調(diào)試好故障，讓他們一一排除。”張必彩說，因為比賽中可能會遇到各種想象不到的問題，所以隊友之間就故意設(shè)置故障，出出難題。

　　就這樣，他們3個強強聯(lián)合、協(xié)力提高，每天就在發(fā)現(xiàn)故障和排除故障中強化團隊的整體能力。

　　單磊說：“高職學生的培養(yǎng)更注重操作實踐。現(xiàn)在他們從編程到電器、從接線到變頻器技術(shù)都應(yīng)用得很好。可以說，經(jīng)過3個月的準備訓練，他們已經(jīng)將各學科知識融會貫通，操作的速度和精準度也有很大提升。”